译文序跋集《艺术玩赏之教育》译者附记

  谨案此篇论者,为日本心理学专家。所见甚挚,论亦绵密。近者国人,方欲有为于美育,则此论极资参考。用亟循字迻译,庶不甚损原意。原文结论后半,皆驳斥其国现用“新定画帖”之语。盖此论实由是而发,然兹译用意,在通学说,故从略。

  又原……
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