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赠给年轻而辛苦的×为着一个新的生命你底细长的黑发被痛苦蹂躏过了你底柔情的眼仁被泪水浸润过了但是，你底青春还在睫毛下边隐藏它在移动着迟钝的像初恋的目光痛苦像蛇一样在纠缠着你的肚腹你红
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一九二二年底遗嘱说：“一九二三年呵！你虽然是我底儿子；但是我愿你别再像我！我希望你别再作我底肖子了！我是个不长进的老子呵！”一九二三年说：“我也很不愿作你底肖子呢。
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几迭的云几滴的雨罢咧，然而洪水来了。一度两度三四度，旧的未退，新的又涨了！田沈了，稻浸烂了；路没了，屋冲坍了。人也漂流去，倒也罢了；剩下这没饭吃没屋住的人们，是洪水底洪恩吗？浸烂了
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——代孝丰县立高小校毕业生俞锦堂，周其庠作——秋分近了，一双雏燕辞巢；临去回头，依依不忍旧巢抛。记得辛勤卵翼，个中老燕将雏抱；记得呢喃学语，个中老燕将雏教；记得围绕翻飞，我辈于中长
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说我是一个在怅惜着，怅惜着好往日的少年吧，我唱着我的崭新的小曲，而你却揶揄：多么“过时！”是呀，过时了，我的“单恋女”都已经变作妇人或是母亲，而我，我还可怜地年轻——年轻？不吧，有
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秋风也不回头，秋水也不回头，只爱送将人去海西头。前夜也月如钩，昨夜也月如钩，今夜偏偏无月上帘钩。人去也倦登楼，月黑也倦登楼，却怕归魂飞梦堕层楼。
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天天早晨，一梦醒来，看见窗上的纸，被沙尘封着，雨水渍着，斑剥陆离，演出许多幻象：看！这是落日余晖，映着一片平地，却没有人影。
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早晨：黄金路上的丈长人影。
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这世界底一切——不可；我以外，似乎一切都多。——也许一切不多，就多了一个——我！不如让一切存留，只把这多了的我打破不！肉的，物质不灭；灵的，流转不绝：超灵肉的，一切即我，我即一切。
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学徒苦！学徒进店，为学行贾；主翁不授书算，但曰“孺子当习勤苦！”朝命扫地开门，暮命卧地守户；暇当执炊，兼锄园圃！主妇有儿，曰“孺子为我抱抚。
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姑娘从泉边汲水归来，辫梢上沾着几滴水珠；笑，盛开在眼睛、眉毛上，心呵，要从嘴里跳出！年轻的姑娘喜事多，她接的春羔个个成活，部落里人人夸奖她，说她是天山草原的花朵；她喂的乳牛又肥又壮
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从何处搜辑了无数泪珠儿，洒作连绵春雨。算让它沁透了大地，泼灭了地心火，认春痕更从何处？一九二二，二，一四，在萧山。
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晚空的云自金黄转到深紫；似欲再转，不提防黑暗吞起。
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白云是我的家乡，松盖是我的房檐，父母，在地下，我与兄姊并流入辽远的平原。我流过宽白的沙滩，过竹桥有肩锄的农人，我流过俯岩的面下，他听我弹幽涧的石琴。
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去年的五月，正是我在北平吃青杏的时节，今年的五月，我生活的痛苦，真是有如青杏般的滋味！(本诗创作于1932年春，作者生前未公开发表。
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一私语，月也回避了，灯也瞒过了，严密得很啊，岂但夜半无人？二原不是秘密的，何庸私语呢？然而毕竟私语了，许为的谨慎些儿吧；——不，许为的甜蜜些儿吧！三果然，私语底滋味，再甜蜜没有了；
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从空虚混沌里，有了要有的光；这是骨中骨肉中肉的光体，照著那独居不好的亚当。她是谁？——女人夏娃。是谁创造？——神耶和华。
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你美丽的栽花的姑娘，弄得两手污泥不嫌脏吗？任凭你怎样地栽，也怕栽不出一株相思的树来。
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为甚么在我这清虚的梦里，突然现出壮丽的琼楼玉宇？天外飞来似的，你从你那被认为真实的尘境里移来居住。你怎地弄些狡狯的神通，刹那间庄严了我这梦底国土？为甚么你不肯长站在我醒时的面前，却
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从低吟里，短歌离了她底两唇，飞行到我底耳际。但耳际不曾休止，毕竟颤动了我底心弦。从瞥见里，微笑辞了她底双颊，飞行到我底眼底。
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“你这样说也很好！再会吧！再会吧！我这稿子竟老老实实的不卖了！我还是收回我几张的破纸！再会吧！你便笑弥弥的抽你的雪茄；我也要笑弥弥的安享我自由的饿死！再会吧！你还是尽力的“辅助文明
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盟军的轰炸机来了，看他们勇敢地飞翔，向他们表示沉默的欢快，但却永远不要惊慌。看敌人四处钻，发抖：盟军的轰炸机来了，也许我们会碎骨粉身，但总比死在敌人手上好。
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她美丽如一朵春花；我热烈如太阳的火——任随我仔细端详，并不萎黄；愈久，她愈是芬芳。圆，她的眼珠像弹丸；鸟，我的心应弦而倒——我情愿舍了天空，偎着小笼，长悬在花气之中。
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我仿佛坐在一只船上，摇过了灰白单调的荒岸，现在淌入一片鸟语花香的境地；我的船仿佛并未前进，只看见两行绿柳伸过来，一霎时将我抱进了伊的怀里。
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世间的罪恶算愚蒙最大。只看战争。世人不顾性命，高呼着爱国呀爱国，把刀插进敌人的胸膛；再不想，他，也像自己一般，有赤心，跳荡着五情六意的赤心，他也是为了家国致性命。
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半夜里起了暴风雷雨，我从梦中惊醒，便想到我那小院子里，有一株正在开花的桂树。它正开着金黄色的花，我为它牵记得好苦。但是辗转思量，终于是没法儿处置。
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我心爱的雨景也多着呀：春夜梦回时窗前的淅沥；急雨点打上蕉叶的声音；雾一般拂着人脸的雨丝；从电光中泼下来的雷雨——但将雨时的天我最爱了。
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算三春尽了，总应该留得春痕多少；晓来检点，竟全被那细雨微风送掉！——不留也罢，却抛下一团烦恼！记得春深花好，花是双开，人是双欢笑。
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不要这样盈盈地相看，把你伤感的头儿垂倒，静，听啊，远远地，在林里，在死叶上的希望又醒了。
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如此，只合如此吗？谁教如此尽如此呢？“向来如此，只得如此”。谁教向来尽如此呢？“大家如此，只得如此。”谁教大家尽如此呢？“不如此，就是叛逆。
